第107章 倔牛精神 (第3/4页)

她解决问题的人。

    她把自己的态度拍李老师面前，李老师看她那倔强的样儿忍不住叹口气：“你这孩子咋这么倔呢？这次也不是只你们东山村小学这样，别的学校也是选年轻男老师，那别的学校的女老师咋没说话呢。”

    “她们不说也不代表你们做的对，她们不说不代表我就不能说不该说，事关我自己的权益我凭什么不说，不光要说，还要往大了说！”春阳贼坚定的说道。

    然而没用，李老师比她还坚定呢，就是不肯松口，还说名单已经报到县里，她没机会了。

    春阳觉得光在门口守株待兔不行，必须得想其他的办法。

    正好这天刘校长带回来一摞学校定的教育报，春阳心中又生出一计！

    她把自己的经历写下来给教育报投稿，名头定的很大——争取女教师的合法权益。

    教育报影响力毕竟有限，春阳又找到影响力更大发行范围更广的报纸投稿，让更多人看到她的经历，让更多人知道农村女教师遭受的不公平待遇！

    稿子投出去很久都没有回应，春阳也不着急，依旧白天上课，放学去堵人，如此一直到学期末，事情总算出现转机。

    李老师跟她说小富强屯的一位老师家中有事没办法参加寒假的学习培训，空出来的名额可以给春阳，让春阳不要再闹了。

    什么叫闹？

    没理还蹦跶那叫闹，她占理为自己争怎么能叫闹！

    别人不去空出来给她的名额她不要，她就要一个属于她自己的名额。